日报头条讯（夏金明 高涛）5月30日，宁陵县教体系统召开“十项工程”观摩促进会，采取“特色学校展亮点、现场观摩学先进”的方式，让大家学有所思、观有所悟、学有所行，推动宁陵教育高质量发展见成效。

      上午，县政府副县长黄世英、县教体局局长高毅带领100余名校长先后参观了黄岗镇中心小学、石桥镇中心小学、第三实验小学、县初级中学、第二实验小学5所学校。在黄岗镇中心小学，大家欣赏了精彩的桌面操、学生合唱和葫芦丝演奏；在石桥镇中心小学，体验了该学校独具一格的校园文化，彰显了特色办学成果；在第三实验小学，目睹了两千多名学生同时用四种乐器进行演奏震撼场面；在县初级中学，观看了古筝伴奏下的国学诵读《出师表》和千人共同表演的桌面舞《让我们荡起双桨》；在第二实验小学，千人共同诵读国学《三字经》，张冬梅老师进行了“预、展、测”高效课堂展示。

      下午，大家参观了第一实验小学，看到了书法进校园工程的常态化；感受了该学校既丰富多彩，又主题鲜明的校园文化，国学进校园工程与校园文化有机融合；参观了各社团精彩纷呈的活动，观摩了周子力运用“优、疑、思”讲解《海底世界》的高效课堂。

      现场会展示环节结束后，县教体局召开了座谈促进会，会上，赵村乡实验小学校长吕杨、第四实验小学校长郭晓光、第三实小校长郭振法、第二实验小学邓振杰、第一实验小学校长彭秀华分别做了典型发言，介绍了本学校在推进“十项工程”方面的经验和做法。

      县教体局党组书记、局长高毅针对“十项工程”观摩促进做重要讲话。他指出，县教体局组织举办这次“十项工程”现场会和促进会，各学校都精心准备，给大家以震撼、感动、和欣慰，同时也看到了希望。举办的目的是给大家提供一个交流思想、相互学习、共同提高的平台，取人之长，补己之短，希望大家能够珍惜这次机会，有所触动，有所所获，有所行动。

      他强调，近年来，在“巩固、规范、提升、改革、创新、求是”十二字方针的引领下，县教体局推出了“十项工程”，打出了一套“组合拳”，每一项工程均是切合宁陵教育的实际对症支招，靶向施策，创新举措，为创建人民满意的宁陵教育、创立持续健康发展的宁陵教育品牌画出了时间表和路线图。

      为进一步丰富“十项工程”的外延和内涵，2023年春季，县教体局印发了《宁陵县教育高质量发展“12610”工程实施方案》，明确了全县教育工作的目标、重点、载体和抓手，“十项工程”是落实“立德树人”一个目标、实现“大安全、高质量”两项重点的抓手。在推进“十项工程”的过程中，局党组成员身先士卒，包校包乡，宣传发动，扎实推动；县教体局所有工作人员定期督查，分类指导；全县中小学校长和教师积极响应，真抓实干，以干事创业、奋发有为的精神面貌开创了宁陵教育的新局面！提升了教学质量、强化了队伍建设、创建了高效课堂、丰富了素质教育、落实了立德树人、推进了优质均衡、展示了工程成果，受到了领导的高度评价和社会各界的广泛赞誉。

      关于持续推进“十项工程”，他要求大家，站位再高一些，标准再提一些，工作再细一些、行动再快一些、督查再严一些。坚持用三年的努力，实现一年一小步，三年一大步，健步迈入全市教育第一矩阵。

      2021年秋季开学后，宁陵县教体局出台了旨在提高办学水平、提升教育教学质量、促进学生全面发展的“十项工程”，即督导评估工程、一体化办学工程、延时服务工程、特色办学工程、名师名班主任工程、高效课堂工程、书法国学进校园工程、学生“三争”工程、健康体魄工程、师德师风铸魂工程。