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宁陵县第四实验小学|多措并举筑牢学生心理健康防线

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-02-13  浏览次数:112700
核心提示:日报头条讯(夏金明) “在你的手中是许许多多正在成长的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全都对未来抱着憧憬和梦想,他们却依赖你的指引、塑造及培养,才能成为更好的个人和有益的公民。”走进宁陵县第四实验

    日报头条讯(夏金明)  “在你的手中是许许多多正在成长的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全都对未来抱着憧憬和梦想,他们却依赖你的指引、塑造及培养,才能成为更好的个人和有益的公民。”走进宁陵县第四实验小学心理咨询室,首先映入眼帘的是这几行鲜红的大字。

      一直以来,宁陵县第四实验小学非常重视学生的心理健康教育,学校成立由校长亲自参与的心理健康教育领导组,每个年级开设心理健康教育课,完善心理健康档案,举办“向阳而生,拥抱幸福”主题班会,加强心理健康咨询室建设,做好学生的心理疏导和干预工作。

      “我们开设了‘悄悄话’信箱、‘校长’信箱、‘防欺凌’信箱,开通了心理健康咨询热线电话,电话号码就是我的手机号码。”宁陵县第四实验小学三级心理咨询师、副校长张俊玲说。

      “爱唱歌的唱歌、喜欢跳舞的跳舞、爱书法的练字,学校多样延时服务课程的设置,满足了孩子个性发展的需要,丰富了校园活动,孩子天天高高兴兴的,我觉得不错。”四二班学生家长王彦说。

      “我报名参加了音乐、舞蹈两个社团,可以说能歌善舞,长大了想当电影演员。”六二班徐夕情说起来眉飞色舞。

      “我们学校定期开展‘向阳而生,拥抱幸福’、‘爱心传递,情暖校园’等主题班会,让生活充满希望,充满力量,让校园充满温情,为孩子们的成长汇聚光芒。”宁陵县第四实验小学校长郭晓光如是说。



 

 
 
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