日报头条讯：近年来，河南省潢川县公安局高度重视校园安全工作，积极探索守护关爱未成年人新模式、新机制，成功创建公安护航校园安全新品牌“于琼琼工作室”，进一步扎紧扎牢校园安全防护篱笆，全方位全时段全领域守护“少年的你”。
破土 • 提档升级树立守护新标杆
“下了24小时班，直奔下一个战场。行知小学的‘于琼琼’工作室也建成了，讲了一个小时的法治课，收获同学们的阵阵掌声！”2022年10月27日,潢川县公安局指挥中心民警于琼琼发了这样一条朋友圈，收获大批点赞。自2012年任潢川县春申中学副校长后，于琼琼便对校园安保工作乐此不疲。十余年间，先后为数十所中小学义务开展法制讲座200余场次，持续参与校园矛盾纠纷化解、法制教育、安全管理、未成年人预防犯罪等工作，收到了来自校方、社区及学生家长的一致好评。
为将先进经验推广，潢川县公安局决定成立以于琼琼名字命名的校园安全保卫工作室。2022年9月16日，潢川县首家“于琼琼工作室”在春申中学正式挂牌成立。工作室的创设受到了县委县政府大力支持，专门成立县委政府、公安、教体、各办事处（街道）为成员的专门组织领导机构，统筹协调政府职能部门、家庭、学校、社会等各方面力量共同参与。公安机关充分发挥主力军作用，组织治安、相关警种及派出所负责人成立工作专班，专职负责工作室的运行机制创新、警务实战督导。
生长 • 夯基固本提升守护硬核力
“我家孩子与我们失联好几天了，多亏了工作室警官耐心沟通教导，孩子现在愿意回校上课，也愿意与我们沟通了。”2022年10月17日，春申中学“于琼琼工作室”工作成员通过走访排查、线上线下联动、心理辅导等方式，成功劝解一名离家出走八年级学生，受到学生家长再三感谢。
“于琼琼工作室”旨在打造一支集法治宣传、学生权益保护、预防未成年人违法犯罪、心理辅导、校园安全管理、指导教育惩戒等职责为一体的综合校园安保力量。工作室内标准化设置观护室、普法宣传室、心理辅导室......等功能室。采取“1+2+N+N”工作运行机制：配备“1”名经验丰富的社区民警，兼任校园法制副校长；“2”名精通业务的社区辅警，保障工作室高效运转；组织“N”名学校心理辅导老师、年级安全保卫主任、分管校园安全副校长、社区网格员、治安志愿者等，全面充实校园工作室力量；进一步延伸治理触角，以春申中学“于琼琼工作室”为示范点，在全县每个中小学校设立1个“于琼琼工作室”，实行24小时值班运作。截止目前，该局已铺开建成标准化工作室19个。
此外，为保障工作室更加高效发挥作用，该局还组织成立公安专家团，辅助工作室开展工作。专家团由公安局法制、禁毒、反诈、交警、反恐、巡特警及心理咨询专干民警组成，为全县“于琼琼工作室”提供校园法律咨询、禁毒宣传、反诈宣传、交通安全宣传、防暴恐宣传、保安培训、学生心理辅导等方面的业务支持。
传播 • 建章立制拓展守护包围圈
强化“四位一体”社会联动机制。统筹社会各界资源，建立“公安+学校+家长+社会”“四位一体”未成年人帮教护学体系，联合法院、检察院、教育、司法、民政、团委、妇联等部门动态联勤进驻“于琼琼工作室”，支援参与不良行为未成年人帮扶教育，协调解决突出问题，完善防范措施，形成齐抓共管、综合治理的常态合力。“自从校园内设置了‘于琼琼工作室’，不管是学生还是老师在心理上都感觉多了一份安全保障，有关校园安全问题处理起来也更加便捷高效了”。潢川县第六实验中学分管校园安全副校长宋校长无不感慨地说。
常态化开展经验交流。工作室成立以来，由治安大队牵头，定期召开工作经验交流座谈会、部门联动协调会，统筹对全县公安法治副校长、社区民（辅）警等进行多层次多形式的业务培训、交流探讨，以期将更成熟工作经验、更实用高效工作模式带回本辖区“于琼琼工作室”分室及辖区学校。
夯实校园外围“巡防线”。协助交警、巡特警等警种部门，科学划定巡防线路、时段，动态调整警力，充分做好校园周边交通疏导、巡逻防控、隐患排查、应急处置工作，确保校园及周边绝对安全；将“于琼琼工作室”与社区“矛盾纠纷人民调解室”合署办公，加强未成年人不良行为摸排及家庭矛盾纠纷排查化解，有效助力网格化社会防范治理。据了解，工作室成立以来，共梳理摸排“失学失管”未成年人20名，开展约谈教育18人次，共及时处置校园矛盾纠纷45起，消除校园安全隐患58处，全县涉未成年人打架斗殴类警情、故意损坏公私财物类警情分别同比下降54.9%、55.7%。（李胜利，刘洋）
