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多彩贵州 党建之光系列报道之二十七

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-10-20  浏览次数:78897
核心提示:用党的二十大精神引领高校思政课教学——记贵阳学院马克思主义学院全体教师集中收看党的二十大开幕盛况  10月16日上午10时,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。贵阳学院马克思主

 

用党的二十大精神引领高校思政课教学

——记贵阳学院马克思主义学院全体教师

集中收看党的二十大开幕盛况

 

  10月16日上午10时,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。贵阳学院马克思主义全体教师在3508教室集中收看了二十大开幕式盛况。

  大家一致认为,党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,对党和人民各项事业具有重大现实意义和深远历史意义。报告提出了一系列重要思想、重要观点、重大论断、重大举措,是一个让人热血沸腾、催人奋进的报告。报告指出:我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。高校思政课教师要以党的二十大精神为引领,紧密围绕党的中心任务,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。



  贵阳学院马克思主义学院全体教师纷纷表示,要认真学习、深刻领会党的二十大精神,结合工作实际,切实把思想和行动统一到大会的精神上来,高举中国特色社会主义伟大旗帜,弘扬伟大建党精神,踔厉奋发、勇毅前行,为党育人,为国育才,立德树人,做一名优秀的高校思政课教师,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

  用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,让其成为高校思政课教学的“定海神针”。新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是21世纪的马克思主义,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,高校思政课教学必须长期坚持并不断发展。当前我国正处于百年未有之大变局,国际形势复杂多变,各类思潮和文化交流越来越频繁。大学阶段是大学生理想信念、思想意识、价值取向和道德情操的关键发展期。高校要用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,全面加强党的思想建设,加强高校大学生理想信念教育,帮助其扣好人生第一粒扣子,引导高校大学生牢记党的宗旨,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。高校思政课教师要用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,用科学真理感召高校大学生,用现实实践引导高校大学生。

  牢牢掌握党对意识形态工作领导权,让其成为思政课教学的“指南针”。我们要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,牢牢掌握党对高校意识形态工作领导权,在高校全面落实意识形态工作责任制,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论,加强全媒体传播体系建设,推动形成高校良好网络生态。高校要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,要广泛深入践行社会主义核心价值观,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,对高校大学生深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。高校思政课教师要将理论与实践相结合,将教材与现实相结合,初心如磐,涵养丰富,才能以深刻的思想去吸引和打动高校大学生、以彻底的理论去说服和感染高校大学生。高校要践行为党育人为国育才的使命,唯有如此才能培养出拥护党的领导和社会主义制度,担当中华民族复兴大任的优秀人才。



  做青年工作的热心人,让其成为高校思政课教学的“温度计”。高校要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人。高校大学生大多属于青年,我们要引导其坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。新时代高校思政课教学要坚持以人民为中心,始终忠诚于党和人民的教育事业,落实立德树人根本任务。高校对党忠诚,即是高校解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题;高校坚持以人民为中心就是高校要坚持上好人民所需的高质量思政课。高校思政课教学的对象是在校大学生,要充分研究高校大学生的认知规律和接受特点,充分发挥其主体作用,贴近其思想、认知、情感和生活实际,打造有热度有温度的思政课,方能满足高校大学生成长发展的需求。高校思政课教学应多用大学生话语体系进行讲授,关注其感兴趣的话题,做其热心人,将枯燥的“思政课”讲得入耳入脑入心,用有热度有温度的思政课传递主流思想。

  历经百年历史长河,党的二十大精神穿越时空、融入血脉、振奋人心、融入灵魂,鼓舞激励着一代又一代中华儿女自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行。用党的二十大精神引领高校思政课教学,打造高质量的思政课,方能不负党和人民,方能有助于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴。 (杨志军)



 

 
 
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