阿凡提在人大附小“复活”
　　
　　——《阿凡提智慧故事新编》出版
　　
　　日报头条讯：近日，由中国财富出版社出版的《阿凡提智慧故事新编》以一种特别的方式走到读者的面前。这本书是由中国人民大学附属小学的小朋友们讨论改编阿凡提故事编写而成，中国人民大学教授受小朋友的委托也参与编写。由于该书来自孩子们的奇思妙想，深刻体现了孩子们的独特思维，因此对于激发其他孩子的思维和智慧，能够起到其他书籍不可替代的作用。
　　
　　这些来自人大附小的小朋友们以其突出的才思为大家带来了不一样的“阿凡提”。众所周知，中国人民大学是我国非常著名的学府，在北京与北京大学、清华大学齐名，而人大附小也是我国非常著名的小学。参编本书的人大附小的小朋友在全国乃至国际上都获得过重要奖项和荣誉，比如该书作者之一的罗涵，其绘画作品《人类与死神的胜利之战》曾获得欧盟中国国际艺术文化交流中心举办的2021蒂亚诺杯国际青少年艺术年展绘画类一等奖，并获得“欧盟交流小使者勋章”。
　　
　　本书的的另一作者罗来军作为人大教授，创立了实效经济学，被学者称为世界上经济学第九次革命。罗教授鉴于自己的学习成长经历，鼓励孩子天马行空的思考，这有助于孩子的成长。该书能够与众多小朋友和家长见面，离不开他对孩子各种思维和讨论的积极鼓励，甚至包括在很多家长看来非常“荒谬”的思考和想法。
　　
　　书中的智慧故事针对孩子的思维天性，能够极大激发和增强孩子的智慧思维及智商发育。罗教授对此总结了八个方面：（1）培养孩子的思辨能力；（2）培养孩子的探寻思维能力；（3）培养孩子的反向思维能力；（4）培养孩子的开拓思维能力；（5）培养孩子多角度、全方位看待问题的思维能力；（6）培养孩子的严密思维能力；（7）培养孩子的健全人格、乐观精神；（8）触动孩子的天性、兴趣和内在心灵，在快乐中激发孩子们思考和探索世界和人生。
　　
　　对于上述八个方面，举两个例子。孩子有争辩思维的潜质，我们会常看到几个孩子争得热火朝天，这是激发孩子智商的最好方式之一。在对阿凡提故事改编的过程中，孩子们经常争辩不休。其中最典型的是改编“一半的奖赏”，孩子们爆发了激烈的“智慧大碰撞”，而且，在这之后很长一段时间内，大家都还津津乐道地发表对这个故事的各种想法，向其他孩子“炫耀”自己的智慧，这证明了思辩对孩子的思维和心灵产生了深刻而持久的影响。老师及家长可以组织孩子们按照文中方式，层层递进，进行一次别开生面的智慧教学。
　　
　　再比如，孩子有时具有很强的非连续性跳跃思维，即孩子无根据地漫天乱问乱想，很多家长会制止孩子这种“胡思乱想”。其实，这是培养孩子开拓思维的重要方式，是很多“天才儿童”具有的思维现象。比如本书中“牛买了我”的改编，就是这种思维。阿凡提买了一头牛，不想让别人问多少钱，就把牛僵绳拴在自己的脖子上。当别人问时，他说：“朋友，您没看到是这头牛买了我吗？牛牵着我的脖子。要问多少钱，您得问买主——这头牛！”很多孩子听后，哈哈大笑，并有不少孩子反复重复这句话，觉得非常好玩。可见，非常规思维引发了孩子们的心理共鸣。
　　
　　这本书的出版，不仅是对孩子们创新思维的肯定，也是对他们独特视角的尊重。它以生动有趣的方式，引导孩子们去思考、去探索，激发他们的智慧和创造力。同时，这本书也为家长和教师提供了一个新的视角，让他们能够更好地理解和引导孩子的思维发展。
　　
　　参编本书的小朋友提出，希望能够更多的大读者、小读者看到这本有趣而又蕴含智慧的书，多向大家传播阿凡提智慧。大家可以直接扫码购买，更欢迎大家能与我们进行思维的碰撞。

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　　（作者：中国财富出版社 李彩琴，本书策划编辑）